ACTIVIDAD 1 | Revisión Bibliográfica | Artículos sobre Gamificación en las aulas de Primaria

 En el desarrollo de la actividad 1 de la asignatura, teníamos que investigar sobre dos artículos científicos que tratasen algún tema relacionado con las TIC en educación; por ello me centré en dos artículos sobre las metodologías activas; en este caso: la gamificación.

 Personalmente, creo que ambos artículos demuestran de manera experiencial, con resultados

positivos y de formas diferentes, la importancia y beneficios que tiene la inclusión de las TIC y el

desarrollo de metodologías activas como: la gamificación o el trabajo cooperativo, en el ámbito

educativo; ya que como maestros tenemos a nuestro alcance la oportunidad de poder motivar y

fomentar el aprendizaje de nuestros alumnos de una manera lúdica, atractiva y en la que los niños

sean protagonistas mediante la creación de actividades, juegos, sistemas de evaluación,… mucho

más llamativos, gracias a webs, apps y soportes digitales, que nos ayudan a alcanzar los mismos

objetivos que si realizáramos dichas actividades en formato papel o con recursos tradicionales.

Bibliografía consultada para la realización de la actividad:

- Blázquez Barrantes, F. J. (2015). Gymkana TIC. Revista digital Pulso, nº38, pág. 207-220.

ISSN 1577-0338. http://hdl.handle.net/10017/25908

- García Tudela, P. A. (2018). El profesor Layton, gamificación y tutoría entre iguales en clase

de matemáticas. Aula de Innovación educativa, nº270, pág. 48-52. ISSN 1131-995X.

https://hdl.handle.net/11162/199632